《海洋生态修复》教学团队

作者:时间:2022-09-20 11:04点击数:

一、教学团队成员介绍

1、安鑫龙:博士、副教授,毕业于南开大学,负责制定教学设计、构建案例库,讲授绪论、海洋生态修复理论、海洋生境修复、海洋生物资源保护、海洋生态系统修复、海洋生态系统管理等。

2、王小瑞:硕士、实验师,毕业于永利集团304am官方入口,负责课程调研,讲授实验课。

3、左九龙:博士、讲师,毕业于中国科学院海洋研究所,负责制定教学设计、构建案例库,讲授海洋环境及其污染。

4、张 辉:硕士、副教授,毕业于河北大学,负责制定教学设计、构建案例库,讲授海洋生态及其破坏。

5、潘 哲:博士、副教授,毕业于中国海洋大学,负责课程调研,讲授海洋牧场。

6、李雪梅:硕士、实验师,毕业于永利集团304am官方入口,负责课程网站维护。

二、教学团队教学研究情况

1、教学团队承担的主要课程

海洋生态修复、海洋生物学、环境化学、海洋渔业环境监测与评价等课程。

2、教学团队承担的主要教研(课程建设)项目

(1)永利集团304am官方入口一流本科课程(海洋生态修复建设期,安鑫龙主持);

(2)永利集团304am官方入口一流本科课程(海洋生物学已认定,安鑫龙主持);

(3)永利集团304am官方入口第十一批教学研究项目“线上线下混合式本科课程《海洋生态修复》课程思政建设研究与实践探索”(正在进行,安鑫龙主持);

3、教学团队发表的主要教研论文

(1)安鑫龙,杜鑫,李雪梅.线上线下混合式一流本科课程建设研究与实践―以海洋生物学课程教学为例[J].高教学刊,2022,8(19):5-8.

(2)安鑫龙,申淑琦,杨超,李雪梅.“三精”途径课程思政建设探索与实践―以海洋生态修复课程为例[J].高教学刊,2022,8(20):181-184.

(3)安鑫龙,李雪梅,申淑琦.“海洋生态修复”课程内容构建和教学模式研究[J].黑龙江科学,2022,13(15):156-158.

(4)安鑫龙,李雪梅,崔兴凯.“海洋生物学”线上线下混合式一流本科课程建设研究与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,5:43-45.

(5)安鑫龙,李雪梅,崔兴凯.新形势下高校任课教师教学和科研结合共赢的实践探索与收获[J].天津农学院学报,2016,23(3):73-76.

4、教学团队获得的主要教学奖励

(1)2021年度永利集团304am官方入口教研论文三等奖(安鑫龙、申淑琦、李雪梅);

(2)2019年永利集团304am官方入口线上线下混合式一流本科课程(安鑫龙主持);

(3)2019年永利集团304am官方入口第四届移动教学大赛优秀新课奖(安鑫龙);

(4)2018年永利集团304am官方入口第二届移动教学大赛优秀奖(安鑫龙)。

5、教学团队编写的教材

(1)安鑫龙,李亚宁.海洋生态修复学.天津:南开大学出版社,2019.

(2)安鑫龙,陈芳,高寒.海洋有害藻华学.北京:中国环境出版集团,2018.

(3)徐春霞主编,安鑫龙参编.环境管理与规划.北京:中国林业出版社,2020.

(4)王俊斌主编,安鑫龙参编.生物化学与分子生物学实验技术.北京:中国农业出版社,2020.

(5)魏海峰,徐光景主编,潘哲副主编.渔业资源环境保护与监测.北京:中国农业出版社,2021.

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